Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Dla dowolnego a w zakresie (0,99), celem funkcji napisanej w JavaScript jest:
| function fun1(a) { for(n=a; n<=100; n++) document.write(n); return n; } |
Odpowiedzi
Informacja zwrotna
Odpowiedź numer trzy jest poprawna ponieważ kod funkcji w języku JavaScript zawiera pętlę for która iteruje od wartości a aż do 100 włącznie. W każdym przebiegu pętli wywoływana jest metoda document.write która wypisuje na ekranie bieżącą wartość zmiennej n. Ponieważ pętla kończy się na 100, ostatnia wartość która zostanie wypisana to 100. Dodatkowo zauważmy że po zakończeniu pętli funkcja zwraca wartość zmiennej n, która po zakończeniu pętli będzie równa 101. Jest to typowy wzorzec używany w JavaScript gdzie pętla jest wykorzystywana do iteracji po zbiorze wartości a po jej zakończeniu zwracana jest ostatnia wartość zmiennej sterującej. Praktyczne zastosowanie tej wiedzy obejmuje rozumienie podstawowych mechanizmów iteracji w JavaScript co jest kluczowe w programowaniu. Dobre praktyki wskazują na wyraźne rozdzielenie logiki wyświetlania od logiki zwracania wartości co ułatwia testowanie i utrzymanie kodu. Zwracanie wartości po pętli może być używane w sytuacjach gdy chcemy uzyskać informację o stanie końcowym iteracji co jest częstym scenariuszem w obliczeniach arytmetycznych lub przetwarzaniu danych.
Analizując pozostałe odpowiedzi możemy zauważyć kilka nieporozumień. Jeśli spojrzymy na odpowiedź sugerującą że funkcja zwraca liczby z przedziału a..99 warto zrozumieć że takie stwierdzenie jest niepoprawne. Pętla w kodzie jasno wskazuje że iteracja trwa aż do 100 włącznie stąd wszystkie wartości od a do 100 zostaną wypisane na ekran. To jest typowy błąd gdzie zakłada się błędny zakres iteracji. W przypadku odpowiedzi dotyczącej wypisywania liczb z przedziału a..99 i zwrócenia wartości 100 należy zauważyć że funkcja zwraca wartość zmiennej sterującej n po zakończeniu pętli. Ponieważ pętla kończy się przy n równym 100, wartość zwrócona będzie równa 101. Takie nieporozumienie może wynikać z nieprawidłowego zrozumienia mechanizmu działania pętli for. Odpowiedź dotycząca wypisania wartości zmiennej a oraz zwrócenia wartości zmiennej n również jest błędna. Dokument.write w pętli wywoływany jest dla zmiennej n, nie a. Ponadto zmienna n po zakończeniu pętli ma wartość 101, a nie a. Te nieścisłości często wynikają z mylnego rozróżnienia pomiędzy zmienną początkową iteracji a zmienną sterującą. W celu uniknięcia takich błędów kluczowe jest dokładne śledzenie przepływu kontroli w programie, co pozwala na zrozumienie jak wartości zmiennych są zmieniane w trakcie wykonywania kodu. Ważne jest również testowanie kodu w różnych scenariuszach aby upewnić się że zrozumienie jego działania jest prawidłowe. Proste ćwiczenia z debugowaniem kodu mogą pomóc w wypracowaniu takich umiejętności. Każde z powyższych podejść ilustruje typowe błędy jakie mogą się pojawić podczas pracy z pętlami i iteracjami w programowaniu i jak ważne jest uważne analizowanie kodu i jego logiki. To również pokazuje jak istotne jest stosowanie dobrych praktyk takich jak jasne nazewnictwo zmiennych i czytelna struktura kodu aby ułatwić jego zrozumienie i dalszy rozwój.